以下是六年级下册语文课堂作业本的答案概要：
第一组第五组答案
1. 文言文两则
一、给带点字选择正确的读音
shú（第二声）rǔ（第三声）zhì（第四声）
二、给带点字选择正确的解释
①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思
1、奕秋,通国之善弈者也。（①）
2、一人虽听之（②）
3、思援弓缴而射之（②）
4、虽与之俱学,弗若之矣（②）
5、送孟浩然之广陵（③）
三、品读课文,完成练习
（一）学弈
解释文中带点字、词的意思
课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人
这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理
（二）两小儿辩日
解释文中带点字、词的意思
联系课文,写出下面句子的意思
从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性
写出两句你所知道的孔子的名言
四、小练笔
从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来
2. 匆匆
给带点字选择正确的读音
看拼音,写词语
根据意思,从课文中找出相应的词语写下来
照样子,写词语
品读课文片段,完成练习
积累与拓展
小练笔
3. 桃花心木
根据注音,在括号里填上合适的字
看拼音,写词语
根据意思,从课文中找出相应的词语写下来
在括号里填入合适的词语
品读课文片段,完成练习
拓展阅读
4. 北京的春节
给带点字选择正确的读音
看拼音,写词语
根据意思,从课文中找出相应的词语写下来
在括号里填入合适的词语
品读课文片段,完成练习
拓展阅读
5. 十六年前的回忆
给带点字选择正确的读音
看拼音,写词语
根据意思,从课文中找出相应的词语写下来
在括号里填入合适的词语
品读课文片段,完成练习
拓展阅读
具体答案示例
1. 文言文两则
一、给带点字选择正确的读音
shú（第二声）rǔ（第三声）zhì（第四声）
二、给带点字选择正确的解释
①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思
1、奕秋,通国之善弈者也。（①）
2、一人虽听之（②）
3、思援弓缴而射之（②）
4、虽与之俱学,弗若之矣（②）
5、送孟浩然之广陵（③）
2. 匆匆
一、给带点字选择正确的读音
略
二、看拼音,写词语
挪移 蒸融 游丝 赤裸裸
三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来
1、眼睛定定地看着的样子。（凝然）
2、急急忙忙的样子。（匆匆）
3、的确。（确乎）
4、遮挡并挽留。（遮挽）
四、照样子,写词语
匆匆 慢慢 缓缓 渐渐 头涔涔 白花花 黑乎乎 热腾腾 伶伶俐俐 平平淡淡 真真切切 平平安安
3. 桃花心木
一、根据注音,在括号里填上合适的字
秧央 秧萎 委萎 缎段 锻番 翻
二、看拼音,写词语
枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨
三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来
1、没人能说出其中的奥妙。（莫名其妙）
2、没有任何原因。（无缘无故）
3、言辞诚恳,情意深长。（语重心长）
4、依靠别的人或事物而不能自立或自给。（依赖）
四、在括号里填入合适的词语
高大的树 独立自主的心 奇怪的人 百年的基业 笔直的树苗 巨大的能量
4. 北京的春节
一、给带点字选择正确的读音
略
二、看拼音,写词语
万象更新 有声有光 截然不同 万不得已 张灯结彩 各形各色
三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来
1、腊月初旬指的是（农历十二月初一至初十）
2、“腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候”一句中“闲在”一词的意思是（清闲自在）
四、品读课文片段,完成练习
（1）根据片段内容填空
（2）作者把“除夕真热闹”写得如此详细，是因为（除夕夜是北京春节当中最重要的部分，这一天意味着辞旧迎新，新春伊始，因此大家格外重视，也就格外热闹）
5. 十六年前的回忆
一、给带点字选择正确的读音
略
二、看拼音,写词语
模糊 锋利 恐惧 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍
三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来
1、蜂拥而至 严峻 心领神会
2、粗暴残暴 严肃 严峻
四、品读课文片段,完成练习
（1）时间被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的词语盘点中选择适宜的词语填空
（2）阅读回忆
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一、生字集合大挑战
首先，咱们得认识这些生字宝宝。比如“rng y mi gu lng y qn sh f l”，这些看起来是不是很陌生？其实，它们都是我们语文课本里的好朋友。记住它们，不仅能让你在作业中游刃有余，还能让你的汉字功底更上一层楼哦！
二、遣词炼句，玩转语言
语文，就是一门玩转语言的学问。在遣词炼句这一环节，我们要学会如何用恰当的词语来表达自己的意思。比如，“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，这句话告诉我们，集思广益的力量是无穷的。再比如，“班会不是一言堂”，这句话告诉我们，每个人都有发言的权利，要敢于表达自己的观点。
三、词语填空，考验你的词汇量
这一环节，考验的可不仅仅是你的词汇量，更是你的细心程度。比如，“（ ）有成效”、“坚持不（ ）”、“司空见（ ）”、“革故（ ）新”……这些空格，需要你填入合适的词语。别小看这些空格，它们可是考察你对词语理解的关键哦！
四、概括词语，提升你的概括能力
这一环节，你需要将划线部分概括成一个词语，并用这个词写一句话。比如，“你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？”这句话概括起来就是“舍本逐末”。再比如，“事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。”这句话概括起来就是“出人意料”。
五、阅读理解，深入文本
阅读理解是语文作业的重头戏。在这一环节，你需要深入文本，理解作者想要表达的思想感情。比如，《学弈》这篇文章，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。这个故事告诉我们，学习、做事都要一心一意，不能三心二意。
六、作文练习，展现你的才华
作文是语文作业中的一大亮点。在这一环节，你需要发挥自己的想象力，用文字描绘出一个美好的世界。比如，《卖火柴的小女孩》这篇课文，讲述了一个小女孩在寒冷的夜晚，用火柴取暖的故事。你可以尝试着写一篇关于关爱他人的作文，传递正能量。
六年级下册语文课堂作业本答案，其实并没有那么难。只要你掌握了正确的方法，用心去学习，相信你一定能轻松应对！加油吧，未来的学霸！
